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小學生最有效學好英語的方法有什么

時間:2019-10-15 17:55:51本文內容及圖片來源于讀者投稿,如有侵權請聯系[email protected] 鞏詩6 我要投稿

  英語作為學習的主科之一,在當今世界上,英語仍是最廣泛使用的語言,想要學好英語并不容易,學習最重要最核心的是方法,也是學好英語的“點金棒”,多數學生的初中英語學習方法不當,學習效果欠佳。以下是小編收集的小學生最有效學好英語的方法,我們大家來看一下吧。

  小學英語常用學習方法

  一、培養興趣

  我國古代教育家孔子云:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者。”俗話說,興趣是最好的老師,事實也是如此,如果感興趣,就能事半功倍,反之則事倍功半,因此在教學過程中,要讓孩子輕松、愉悅、主動、有效地學習,關鍵就是培養起孩子的學習興趣。將孩子的興趣點向英語方面靠攏,如觀看美劇,學唱英文歌等,都是很好的建立對英語興趣的方式。

  二、背誦單詞和課文

  英語學習中,對于背誦是少不了的,雖說背誦記憶是很多人不喜歡的,但是它的作用卻是非常大的。單詞是英語這棵大樹的根基,若要英語學得好,還需單詞記得牢,儲備大量的單詞,對英語學習絕對是百利而無一害。同時英語學習方法中的背誦文章不僅能讓學習到更多的單詞,還會在背誦過程中掌握很多的語法知識點。背誦文章還會為同學們以后英語的協作打下很好的基礎。漢語中有一句話:書讀百遍,其義自見。對于英語學習也是一樣的道理,學生背誦的多了,知道的多了,在寫作的時候就能做到信手拈來,不用為寫作而苦惱了,而且寫出的東西也能比較的有內容和生動,可見,背誦文章是不能少的。

  三、清楚時態

  對于初中英語,時態是一個很重要的考點,一般現在時,一般過去時,一般將來時,現在完成時,過去完成時等等,都是考試中經常出現的題目,對于這些知識,要做到熟練于心。

  四、經常練習

  紙上談兵終不可取,針對于初小學習,應當多多練習,鞏固已經學到的知識,掃清盲點,保證英語學習不出現疏漏。

  五、多鼓勵

  成功是每個學習者所追求的學習目標。運用所學知識與別人交流,體驗成功能讓學習者建立良好的自我形象,形成自我學習、自我教育的內部動力,并使他們樂于學習。英語教學的成功絕不僅是學生考試分數的成功,而是學生英語素質的全面提高。目前有許多學生由于英語基礎差,考試成績又不好,再加上教師經常指責,他們喪失了學習英語的信心,反復的失敗使他們不愿學英語,更不敢說英語。因此在英語教學中老師要特別注重給學生成功感,要通過幫助學生不斷獲得成功,體驗成功帶來的愉悅,提高他們學習英語的自信心和積極性。

  “成功越大,興趣越大,動力越大”。當孩子在某一方面獲得了一次成功后,即使是孩子說對的每個單詞,每個句話,翻譯對的每一個句子,回答對的每一個問題,都可能成為成功的一次表現。老師要特別留意,要及時地真誠地給予肯定和表揚,使他們在自己成功的愉快中,增強學習英語的自信心。

  小學英語高效學習技巧

  一、正確的學習態度

  1.要勤學苦練。

  學英語沒有捷徑可走,要真正掌握英語,達到運用自如的程度,非下苦功夫不可。下苦功夫就是要進行大量的聽、說、讀、寫訓練,使各項技能達到純熟的地步。語言知識應該了解,但不下苦功在聽、說、讀、寫上練習,僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語法條條,是很難掌握英語這一交際工具的。應該是Learning English而不是Learning about English。就像學游泳、跳芭蕾舞一樣,對其理論掌握再好,不通過反復訓練是永遠也學不會的。

  2.要持之以恒。

  學習英語既然是練功夫的過程,就并不是那么輕松。要不怕困難,堅持學習。學如逆水行舟,不進則退,最忌“三天打魚,兩天曬網”。要日積月累,付出長期的努力。人貴有志,學貴有恒。

  二、正確的運用身邊的資源

  1,網絡

  21世紀是網絡教育的時代。隨著計算機技術、多媒體和網絡技術及應用的迅速發展,信息技術在英語學習中的全面應用成為現實,通過對網絡在英語學習中的優勢、互聯網上的信息傳播以文本、圖像、聲音動畫等形式出現,使學生有機會全面提高聽、說、讀、寫技能;在網上利用各種網絡資源如電視、電影、片斷、電子郵件、查找各種資料,會有助于提高英語學習者的水平,體會到運用英語語言這個工具的樂趣。強化互聯網、調頻廣播的技術支撐力度, 真正完善基于天網、地網、人網三網合一的英語移動教/學模式。

  2,課外書本

  “書籍是人類進步的階梯”,課外書的豐富性和多樣性,有利于孩子的個性教育,也能夠為他們找到最適合自己發展的方向,而打下基礎。

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可見,古人對讀書的情有獨鐘。其實,對于任何人而言,讀書最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。 適當看一些有益的課外書,是不會影響學習的,反而會提高活學活用的能力。多看課外書籍,可以提高自己的寫作能力,豐富自己的書本以外的知識。當然還可以提高人的修養、開闊視野,不論在交談還是在寫作方面,都可以出口成章、文思泉涌。

  同時社會、學校、家庭要給予高度重視。學校、家庭要營造一個英語學習氛圍,鼓勵學生多聽多說多讀,形成語感,老師在教育教學中,要面向全體,培養學生學英語的興趣和良好的學習習慣。學校、教師、家庭、學生四位一體,共同努力,教師以課堂為主體,以靈活多變的教學手法引領學生學英語,家庭創設環境,督促檢查孩子學英語,轉變觀念,齊抓共管,讓英語走進家庭,走進每個孩子和家長心里。英語是一門語言,一門國際交流語言,我相信,只要孩子們認真學,功夫不怕有心人!

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